Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели...

^ Ценности ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программки развития


^ Описание главных целей и задач программки развития.

Цель программки:

Создание средствами образования критерий для формирования личной удачливости обучающихся и воспитанников в обществе Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели....


^ Задачки программки:

  1. Всеохватывающее развитие школы для обеспечения доступности общего и дополнительного образования независимо от местности проживания учащихся и состояния здоровья.

  2. Внедрение ресурсов дополнительного образования и школьного музея как метода расширения способностей выбора личных Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности.

  3. Внедрение современных эталонов свойства образования («Московского эталона свойства образования»), инструментов его независящей и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... результатов, нужных для удачной социализации и работы в инноваторской экономике.

  4. Развитие единой информационной среды и интерактивных технологий для обеспечения доступности образования, ублажения разных образовательных потребностей и вовлечение общественности в образовательный процесс Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели....

  5. Создание в школе критерий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового стиля жизни обучающихся и воспитанников, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

  6. Создание устройств использования умственных, социокультурных Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... и физкультурно-спортивных ресурсов района Орехово-Борисово Южное и городка Москвы в образовании, реализации потенциала образования в развитии школы.

  7. Создание в школе критерий для формирования духовно-нравственных основ развития и социализации личности в поликультурной Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... среде крупного города на базе толерантного подхода.

  8. Создание устройств координации и интеграции сетевого взаимодействия в работе с даровитыми детками.

  9. Обеспечение эффективности управления системой образования школы.


Главные принципы и механизмы реализации Программки.

  1. Комплексность Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели..., интеграция и вербование наружных ресурсов.

Цели Программки достигаются через взаимодействие образовательного учреждения и организаций, расположенных в Южном окружении городка Москвы и предоставляющих образовательные услуги (независимо от ведомственной принадлежности и Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... форм принадлежности). Таковой подход позволяет отлично использовать ресурсы, обмениваться наилучшими практиками, создавать наибольшие способности для выстраивания личных образовательных траекторий.

Будут сделаны условия для развития и реализации потенциала негосударственного сектора услуг по образованию Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... и развитию деток, поддержки инициатив организаций некоммерческого сектора.

^ 2. Опора на активность семей

Внедрение этого ресурса будет обеспечено за счет разнообразных форм поддержки образовательной и воспитательной активности семей, устройств включения родителей (легитимных представителей) в управление Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... школой и оценку свойства ее работы, также методом поддержки муниципальных образовательных учреждений, интенсивно вовлекающих семьи в совместную деятельность.

3. ^ Опора на интересы и инициативу деток и молодежи

Принципиальным ресурсом фуррора Программки должны стать обучающиеся, их Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... энтузиазм и инициатива, что будет обеспечено за счет поощрения активности каждого, индивидуализации образовательных траекторий, поддержки детских и молодежных объединений, ученических органов самоуправления, расширения способностей образования и социально-позитивной деятельности обучающихся Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... за пределами школ.

^ 4. Поддержка фаворитов и помощь «отстающим»

Одной из важных задач педагогической общественности школы является организация проф адаптации юного преподавателя к учебно­-воспитательной среде. Решить эту делему поможет создание системы школьного Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... наставничества.

Так как наставничество является двухсторонним процессом, то главным условием эффективности обучения наставником юного спеца проф познаниям, умениям и способностям является его готовность к передаче опыта. Педагог­-наставник всячески содействует, а именно Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... и личным примером, раскрытию проф потенциала юного спеца, завлекает его к роли в публичной жизни коллектива, сформировывает у него общественно важные интересы, способствует развитию общекультурного и проф кругозора, его творческих возможностей и Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... проф мастерства. Он воспитывает в нем потребность в самообразовании и повышении квалификации, рвение к овладению инноваторскими технологиями обучения и воспитания.

Организация наставничества в процессе увеличения проф компетентности юного учителя носит поэтапный нрав и содержит Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... в себе формирование и развитие многофункциональных и личных компонент деятельности начинающего преподавателя.

Наставничество провоцирует не только лишь потребности юного преподавателя в самосовершенствовании, содействует его проф и личной самореализации, но также и помогает Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... наставникам показать мастер-классы, открытые уроки и еще раз напомнить сотрудникам о собственном мастерстве. Всестороннее рассмотрение эффективности системы наставничества позволит руководителям образовательных учреждений, педагогам-­наставникам стремительно и отменно решать задачки проф становления Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... юных учителей, включать их в проектирование собственного развития, оказывать им помощь в самоорганизации, самоанализе собственного развития, увеличивать их профессиональную компетентность.

^ 7. Денежные стимулы

Новые финансово-экономические механизмы, устанавливающие зависимость объемов финансирования от свойства Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... и результативности оказания услуг, предоставляющие муниципальным образовательным учреждениям больше самостоятельности в финансово-экономической и педагогической сферах, обеспечат рациональное и справедливое рассредотачивание денежного ресурса, стимулируют рост свойства образовательных услуг и эффективности деятельности общеобразовательных Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... учреждений. Стимулом к увеличению свойства образования станет также поддержка преподавателей, обеспечивающих высочайшие учебные и внеучебные заслуги, наибольший личный прогресс для всех групп обучающихся. Это приведет к тому, что школа будет Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... отыскивать собственные решения задачки увеличения свойства образования.

^ 8. Институционализация оборотной связи

Обширное внедрение инструментов беспристрастного, независящего, прозрачного контроля свойства образования (школьный и окружной мониторинги, система СтатГрад ) в купе с расширением публичного роли в Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... управлении даст возможность существенно сделать лучше работу школы. Это позволит опираться в развитии системы образования не столько на административные меры, сколько на механизм саморегулирования. В всеохватывающую систему оценки свойства образования войдут не только Приоритеты ГБОУ СОШ № 585 в сфере реализации программы развития - Подпрограммы программы Общее образование Цели... лишь независящие экзамены, да и результаты независящих экспертиз и самооценка школы, мониторинговые исследования (в том числе исследования трудовых и образовательных траекторий выпускников), инструменты информационной прозрачности (веб-сайты, общественные доклады).



prioritetnimi-napravleniyam-konkursa-yavlyayutsya.html
prioritetnoe-napravlenie-razvitiya-3-otchet-po-dogovoru-12-741-36-00-17-o-finansirovanii-programmi-razvitiya.html
prioritetnost-priznakov.html